گروه علوم اجتماعی شهرستان دلفان 402-1401
این وبلاگ فعالیت های همکاران علوم اجتماعی در شهرستان دلفان را ارائه می دهد
نمونه ای از سؤالات مشکل درس اقتصاد برای دانش آموزان کنکوری

بارم

متن سؤال

ردیف

5/.

گزینه مناسب را انتخاب کنید.

1. تفاوت تولید ناخالص داخلی و خالص داخلی را با توجه به گزینه های زیر مشخص کنید.

الف)در اوّلی هزینه استهلاک کسر می شود و در دومی کسر نمی گردد□      

ب)در تولید خالص هزینه استهلاک کسر می شود و در تولید ناخالص کسر نمی گردد□      

ج)در هر دو هزینه استهلاک کسر می گردد□      

د)در هر دو هزینه استهلاک کسر نمی گردد□      

1

5/.

کدام یک از بانک های زیر نقش آسان سازی مبادلات را دارد؟

الف) بانک تجاری□       ب)بانک تخصصی□        ج)بانک سرمایه گذاری□       د)بانک مرکزی

2

5./

در کشوری کالاهای زیر در مدت یکسال تولید شده است، با توجه به ارقام داده شده تولید خالص و ناخالص را برای کشور یاد شده محاسبه نمائید.

ستون محاسبه

ارزش کالا به تومان

مقدار و نوع کالا

 

60000000

خدمات ارائه شده

 

4000000

ماشین آلات صنعتی300 دستگاه از قرار هر دستگاه

 

300000

مواد غذائی30 تن از قرار هرتنی

 

200000

پوشاک2000عدد از قرار هر عددی

 

استهلاک برابر با 4/1 ارزش کل ماشین آلات

الف)تولید ناخالص برابر با 1669000000 و تولید خالص 136900000

ب)تولید خالص برابر با 6916000000و تولید ناخالص 6913000000

ج)تولید خالص برابر با 1669000000 بعلاوه هزینه استهلاک

د)تولید خالص برابر است با 1369000000 منهای استهلاک

3

5/.

2. اطمینانی که مردم به ارزش پول در مبادلات دارند،«پشتوانه پول» بشمار می رود.

الف) صحیح□                 ب)غلط□

3. حجم کل پول موجود در کشور، تورم آن جامعه به شمار می رود.

الف)صحیح□                  ب)غلط□

 

موارد صحیح و غلط را در گزینه های زیر مشخص کنید

4

1.5

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.

1. توانئی یک تولید کننده در تولید یک کالا و استفاده از منابع کمتر نسبت به سایر تولید کننده ها ................ نامیده می شود.

2.توانائی یک تولید کننده در تولید یک کالا با هزینه فرصت کمتر نسبت به تولید کننده دیگر ................ گفته می شود.

3. انسان محصول آماده طبیعت را مستقیماً برداشت می کند بدون اینکه کاری روی آن انجام دهد؛ این اقدام را که موجب مالکیت فرد می شود، «................» می نامند.

5

5/.

تولید کل جامعه به قیمت جاری طی سه سال متوالی 2000، 2200 و 2350 میلیارد ریال بوده است؛ با لحاظ کردن سال اوّل به عنوان سال پایه تغییرات زیر بوجود آمد، مشخص کنید چه مقدار از تغییرات مربوط به رشد و چه مقدار مربوط به تورم بوده است؟

الف)در سال دوم رشذ سه برابر تورم بوده است□       ب)در سال دوّم تورم یک چهارم رشد سالانه بوده است□                 ج) در سال دوّم مقداری رشد مشاهده می شود اما از تورم خبری نیست□                     د)گزینه الف و ب□

6

1.5

تفریغ بودجه چیست و ارائه سند آنه بر عهده کیست؟

7

1

کدامیک از مفاهیم ستون اوّل با مصادیق ستون دوّم همخوانی دارد؟

ستون دوّم

ستون اوّل

مالیات بر اشخاص حقوقی

مالیات بردارائی

حق تمبر

مالیات بر درآمد

مالیات بر درآمد مشاغل

مالیات غیر مستقیم

مالیات بر ارزش افزوده

HDIشاخص توسعه انسانی یا

تولید ناخالص ملی، دسترسی به آب سالم، نرخ باسوادی بزرگسالان و ...

 

حقوق و عوارض گمرکی

 

8

./5

به سؤالات زیر پاسخ کوتاه بدهید.

الف) اصلاح ساختار توزیع درامد و عادلانه تر کردن آن از جمله سیاست های مقابله با کدام مشکل در جامعه است؟

ب)درامد سرانه تمامی کشورهای جهان بر حسب کدام واحد پولی اعلام می شود؟

9

1

فرض کنید شما طي چند دوره به ترتيب مقدار 1500 ٬ 1300 ٬ 1000 ٬ 800 ٬ 600 ٬ 400 و 0 كيلو گرم سيب زميني را با قيمت 100 ٬ 150 ٬ 200 ٬ 250 ٬ 300 ٬ 350 و 400 خريداري کرده اید٬ منحني تقاضا براي كالاي ياد شده چگونه رسم ميشود و رابطه حاكم بر آن چگونه مي باشد؟

10

1

وضعیت توزیع درآمد در ایران در سال 1390 نشان می دهد که دهک اول 3 در صد کل درآمد و دهک دهم 27 درصد از آن را در اختیار دارد، با محاسبه نسبت این دو به هم، فاصله این دو دهک را تفسیر کنید.

11

5/.

سیاست های پولی چیست؟ و به چند دسته تقسیم می شوند؟(نام ببرید)

12

1

مراحل بودجه از آغاز تا انجام را نام ببرید.

13

 

میزان مالیات پرداختی افراد را با درآمدهای متفاوت در جدول زیر محاسبه کنید.

درامد به تومان

نزخ مالیات پرداختی(ثابت)

میزان مالیات پرداختی

30000

5 درصد

 

40000

5 درصد

 

50000

5 درصد

 

60000

5 درصد

 

14

1

تفاوت مفهومی توسعه و پیشرفت در چیست؟

15

1

سرمایه گذاریهای مولد را با ذکر مثال توضیح دهید.

16

1

محصولات «راهبردی» را با ذکر مثال تعریف کنید.

17

1

انواع تحریم های اقتصادی را نام ببرید.

18

1

چرا فرش و پسته ایران به خارج صادر می شود؟

19

1.5

اصل 44 قانون اساسی در باره نظام اقتصاد جمهوری اسلامی ایران چه می گوید.

20

1.5

شش مورد از ویژگیهای اقتصاد مقاومتی را نام ببرید.

21

       



نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه نوزدهم خرداد ۱۳۹۷ ساعت: 0:10

نمونه سوالات کتاب جامعه شناسی 1 پایه اوّل انسانی

ردیف

سؤال

بارم

1

دو مورد از ویژگیهای کنش را نام ببرید.

 

5/0

2

کنش اجتماعی را با ذکر مثال تعریف کنید.

 

75/0

3

چه شباهتی بین موجود زنده و جهان اجتماعی وجود دارد؟ حد اقل یک مورد را بیان کنید.

 

1

4

جهان اجتماعی بر اساس چه معیارهائی تقسیم بندی می شود؟ دو مورد را نام ببرید.

 

1

5

نهاد اجتماعی را تعریف کنید.

 

1

6

منظور از جهان متجدد چیست؟

 

75/0

7

جاهای خالی را در زیر با کلمات مناسب پر کنید.

5/0

الف) آنچه در پاسخ به «کیستی» گفته می شود، ............ فرد را تشکیل می دهد

ب) ما در شکل گیری بعضی ویژگیهای هویتی مانند مکان و زمان تولد، ............ نداریم.

8

موارد صحیح و غلط را در گزینه های زیر مشخص کنید.

الف) موقعیت اجتماعی، جایگاهی است که فرد در جامعه یا در یک گروه اجتماعی دارد.O

ب)در یک جهان سکولار، هویت دینی و معنوی افراد نمی تواند بروز و ظهور اجتماعی داشته باشد.O

ج)هویت فرهنگی جهان اجتماعی بر اساس عقاید و ارزش های آن شکل نمی گیرد.O

د)خودباختگی جوامع غیر غربی در برابر جهان غرب را«غربزدگی» می نامند.O

1

9

کدام یک از موارد سمت راست ستون اوّل با مصادیق ستون دوم همخوانی دارد؟ با یک فلش آنها را به هم وصل کنید.(دو مورد از ستون دوم اضافی است).

1

 

ستون اوّل

ستون دوّم

 

ترشح بیش از اندازه تیروئید موجب عصبانی شدن فرد می شود.

جهان طبیعی- جهان اجتماعی

در شرایط اقلیمی متفاوت شیوه زندگی اجتماعی مردم متفاوت است

جهان طبیعی- جهان نفسانی

کارمندی که مدیر می شود

تحرک نزولی

مدیری که از پست خود عزل می شود

تحرک صعودی

 

تحرک افقی

جهان اجتماعی-نفسانی

10

چه کسانی در باره ابعاد اجتماعی هویت انسان ها بحث می کنند؟(چهار گروه را نام ببرید).

 

1

11

جامعه پذیری چیست؟

 

1

12

چه روش هائی برای پیشگیری و کنترل کجروی اجتماعی وجود دارد؟ آنها را نام ببرید.

 

5/1

13

امکان تحرک در جوامع مبتنی بر ارزش های نژادی و سکولار را با یکدیگر مقایسه نمائید.

 

2

14

تعارض فرهنگی ناشی از چه عواملی است؟

 

1

15

تزلزل فرهنگ چگونه بوجود می آید؟

 

5/1

16

جهان اجتماعی چگونه دچار تحولات هویتی می شود؟

 

5/1

17

بطور خلاصه تحولات هویت ایرانی پس از آشنائی با اسلام را بنویسید.

 

5/1

18

افزایش جمعیت در چه شرایطی ضروری می باشد؟

 

5/1




نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: چهارشنبه بیست و ششم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 12:53

سؤالات مهم کتاب تفکر و سواد رسانه ای

سؤالات مهم کتاب تفکر و سواد رسانه ای

بارم

متن سؤال

ردیف

 

مهمترین مسائل خوب یا بدی که رسانه ها پیش روی انسان قرار می دهند چیست؟ هرکدام دو مورد ذکر شود.

1

 

فناوری «آرفید» در چه مراکزی مورد استفاده قرار می گیرد؟

 

2

 

کدام فناوری جدید در کتابخانه ها، فرودگاهها و فروشگاهها مورد استفاده قرار می گیرد؟

3

 

در پیام همبرگری چند لایه وجود دارد؟ آنها را نام ببرید.

 

4

 

یک فیلم را که مشاهده کرده اید نام ببرید و در آن شخصیت های مثبت و منفی را مشخص کنید.

5

 

مفهوم متن را - به عنوان یکی از لایه های پیام همبرگری - توضیح دهید.

 

6

 

پنجگانه سواد رسانه ای را نام ببرید.

 

7

 

پنج پرسش کلیدی در رویاروئی با هر پیام رسانه ای را نام ببرید.

8

 

سواد رسانه ای - در ارتباط با مخاطبان - بر چه نکاتی اصرار دارد؟

 

9

 

تلویزیون چه ساختار، قالب یا گونه ای برای ارائه پیام دارد؟ چهار مورد را بیان کنید.

 

10

 

در تصویر سرباز امریکائی و عراقی که مشاهده کرده اید- قمقمه آب و اسلحه روی سر- از چه فنونی برای جلب توجه مخاطب استفاده شده است؟

11

 

مفهوم بازنمائی را تعریف کنید.

 

12

 

سه مورد از بازنمائی رسانه ها را نام ببرید.

 

13

 

چرا خیلی از جوانان در جامعه ما، فوتبالیستها را بیشتر - از اساتید دانشگاهها - می شناسند؟

 

14

 

قدیمی ترین و ریشه دار ترین نهاد انسانی کدام است؟

15

 

منظور از کلیشه سازی یا انگاره سازی چیست؟

 

16

 

رابطه تکرار و تعمیم را بنویسید.

 

17

 

با توجه به دو متنی که در درس ششم خواندید زن چگونه انگاره سازی شده است؟

18

 

بسیاری از رسانه ها از نبوغ خانم ها چیزی نمی گویند، صرفاً به آنها نوعی نگاه از بیرون دارند؛ این نگاه چه پیامدی برای آنها به دنبال دارد؟

19

 

مفهوم اقناع را تعریف کنید.

20

 

چهار مورد از فنون اقناع را بیان کنید.

 

21

 

فن ارابه یا واگن چیست؟

22

 

آیا اعتقاد اکثریت به موضوعی، دلیل حقانیت آن موضوع است؟

23

 

به نظر شما وسایل جدید رسانه ای بد هستند یا نحوه ی استفاده از آنها؟

 

24

 

به نظر شما درامد حاصل از استفاده از اینتر نت و شبکه های اجتماعی مانند تلگرام و وایبر به جیب چه کسانی می رود؟

 

25

 

جدول زیر را که در باره مزایا و چالش های آموزش مجازی است، تکمیل کنید.

26

 

چالش ها

مزایا

 

 

 

 

 

 

جامعه هدف یا استفاده کنندگان از برنامه ها بر حسب چه معیارهائی مشخص می شوند؟(4مورد کافی است).

27

 

چهار مورد از رسانه های جدید را که موجب انتقال سریع پیام می شوند نام ببرید.

28

 

آیا تمام تولیدات رسانه ای همانند یکدیگر تولید می شوند؟چرا؟

29

 

چه کسانی از پیام ها سود می برند و چه کسانی ضرر می کنند؟ توضیح دهید.

30

 

آیا صنایع رسانه ای می توانند صنایع پول ساز هم باشند؟ چرا؟

31

 

بارم

متن سؤال

ردیف

 

مهمترین مسائل خوب یا بدی که رسانه ها پیش روی انسان قرار می دهند چیست؟ هرکدام دو مورد ذکر شود.

1

 

فناوری «آرفید» در چه مراکزی مورد استفاده قرار می گیرد؟

 

2

 

کدام فناوری جدید در کتابخانه ها، فرودگاهها و فروشگاهها مورد استفاده قرار می گیرد؟

3

 

در پیام همبرگری چند لایه وجود دارد؟ آنها را نام ببرید.

 

4

 

یک فیلم را که مشاهده کرده اید نام ببرید و در آن شخصیت های مثبت و منفی را مشخص کنید.

5

 

مفهوم متن را - به عنوان یکی از لایه های پیام همبرگری - توضیح دهید.

 

6

 

پنجگانه سواد رسانه ای را نام ببرید.

 

7

 

پنج پرسش کلیدی در رویاروئی با هر پیام رسانه ای را نام ببرید.

8

 

سواد رسانه ای - در ارتباط با مخاطبان - بر چه نکاتی اصرار دارد؟

 

9

 

تلویزیون چه ساختار، قالب یا گونه ای برای ارائه پیام دارد؟ چهار مورد را بیان کنید.

 

10

 

در تصویر سرباز امریکائی و عراقی که مشاهده کرده اید- قمقمه آب و اسلحه روی سر- از چه فنونی برای جلب توجه مخاطب استفاده شده است؟

11

 

مفهوم بازنمائی را تعریف کنید.

 

12

 

سه مورد از بازنمائی رسانه ها را نام ببرید.

 

13

 

چرا خیلی از جوانان در جامعه ما، فوتبالیستها را بیشتر - از اساتید دانشگاهها - می شناسند؟

 

14

 

قدیمی ترین و ریشه دار ترین نهاد انسانی کدام است؟

15

 

منظور از کلیشه سازی یا انگاره سازی چیست؟

 

16

 

رابطه تکرار و تعمیم را بنویسید.

 

17

 

با توجه به دو متنی که در درس ششم خواندید زن چگونه انگاره سازی شده است؟

18

 

بسیاری از رسانه ها از نبوغ خانم ها چیزی نمی گویند، صرفاً به آنها نوعی نگاه از بیرون دارند؛ این نگاه چه پیامدی برای آنها به دنبال دارد؟

19

 

مفهوم اقناع را تعریف کنید.

20

 

چهار مورد از فنون اقناع را بیان کنید.

 

21

 

فن ارابه یا واگن چیست؟

22

 

آیا اعتقاد اکثریت به موضوعی، دلیل حقانیت آن موضوع است؟

23

 

به نظر شما وسایل جدید رسانه ای بد هستند یا نحوه ی استفاده از آنها؟

 

24

 

به نظر شما درامد حاصل از استفاده از اینتر نت و شبکه های اجتماعی مانند تلگرام و وایبر به جیب چه کسانی می رود؟

 

25

 

جدول زیر را که در باره مزایا و چالش های آموزش مجازی است، تکمیل کنید.

26

 

چالش ها

مزایا

 

 

 

 

 

 

جامعه هدف یا استفاده کنندگان از برنامه ها بر حسب چه معیارهائی مشخص می شوند؟(4مورد کافی است).

27

 

چهار مورد از رسانه های جدید را که موجب انتقال سریع پیام می شوند نام ببرید.

28

 

آیا تمام تولیدات رسانه ای همانند یکدیگر تولید می شوند؟چرا؟

29

 

چه کسانی از پیام ها سود می برند و چه کسانی ضرر می کنند؟ توضیح دهید.

30

 

آیا صنایع رسانه ای می توانند صنایع پول ساز هم باشند؟ چرا؟

31




نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه بیست و دوم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 18:57

نمونه سوالا درس اقتصاد
  1. کدام یک از موارد زیر جزء بازیگران و فعالان در عرصه اقتصاد نیست؟5/نمره

الف)تولید کنندگان□             ب)توزیع کنندگان□             ج)دولت ها□             د) سازمانهای بین المللی□

  1. 2.      به کالاهایی که در بازار عرضه می شوند و به فروش می رسند، گفته می شود.5/. نمره

الف)کالاهای واسطه ای□      ب)کالاهای مصرفی□          ج)کالاهای ضروری□          د)کالاهای تجملی□

  1. 3.      موارد صحیح و غلط را در گزینه های زیر مشخص کنید.2 نمره

الف)هزینه ی فرصت  بیانگر آن چیزی است که از آن صرف نظر کرده ایم□

ب)تولید ناخالص ملی منهای هرینه استهلاک برابر است با تولید خالص ملی□

ج)وقتی میزان درآمد از هزینه بیشتر باشد تولید کننده در فعالیت خود ضرر می کند□

د)در منحنی عرضه بین قیمت کالا و مقدار عرضه رابطه معکوس حاکم است□

  1. 4.      جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.2 نمره

الف)مبالغی را که تولید کنندگان برای تولید صرف می کنند، .............. می نامند.

ب)به کالاهای با دوامی که در جریان تولید به کار گرفته می شود، ............ می گویند.

ج)درشرایط تورم بالا، .............. کالاها و خدمات به سرعت افزایش می یابد.

 د)یکی از مهمترین دستگاههای مالی که در اجرای بودجه نقشی اساسی بر عهده دارد، ............. است.

  1. 5.      به سوالات زیر پاسخ کوتاه بدهید.1 نمره

الف)درآمد سرانه ی تمامی کشور ها بر حسب پول رایج کدام کشور اعلام میشود؟

ب)فقیر مطلق به چه کسی می گویند؟

  1. 6.      کدام یک از موارد ستون دوم با مصادیق ستون اول هماهنگی دارد؟(دو مورد از ستون دوم اضافی است).2 نمره

ستون اول

ستون دوم

رشد

یک مفهوم کمی و کیفی است

توسعه

به معنای افزایش تولید است

شاخص توسعه انسانی

درآمد سرانه

معیار سنجش رشد

نرخ بی سوادی بزرگسالان

 

استهلاک

 

کشورهای عقب مانده

  1. 7.      دیدگاه طرفداران مداخله ی دولت در اقتصاد را به اختصاربیان کنید.2 نمره
  1. 8.      دو مورد از مشکلات مبادله پایاپای را نام ببرید.1 نمره
  1. 9.      سپرده های غیر دیداری به چند دسته تقسیم می شوند؟ هرکدام را توضیح دهید.5/1 نمره
  1. 10.   تورم در جامعه چگونه ایجاد می شود؟5/1 نمره
  1. 11.   بانک مرکزی برای کاهش حجم پول در گردش از چه روش هایی استفاده می کند؟5/1 نمره
  1. 12.   منظور از مزیت نسبی چیست؟1نمره
  1. 13.    اصل دولت کامله الوداد را توضیح دهید.1نمره
  1. 14.    دو مورد از اهداف سازمان اکو را نام ببرید.1نمره
  1. 15.   چرا فرش و پسته ایران به خارج صادر می شود؟5/1 نمره



نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه بیست و دوم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 18:46

سوالات درس آمادگی دفاعی
  1. 1.      منظور از امنیت ملی چیست؟1 نمره
  2. 2.      دو مورد از دستا وردهای بین المللی دفاع مقدس را نام ببرید. 1 نمره
  3. 3.      اردوی راهیان نور چیست؟ 1 نمره
  4. 4.      دفاع عامل و غیرعامل را با یکدیگر مقایسه نمائید. 1 نمره
  5. 5.      شهید خرازی را در سه سطر معرفی نمائید. 1 نمره
  6. 6.      اقتدار را تعریف کرده و دو مورد از ویژگیهای آن را بنویسید.1 نمره
  7. 7.      چهار نمونه از تولیدات داخلی را که مظهر اقتدار دفاعی کشور هستند، نام ببرید.1 نمره
  8. 8.      عوارض زمین چیست؟ 1 نمره
  9. 9.      فاصله دو نقطه «الف» و «ب» بر روی نقشه توپو گرافی با مقیاس  50000/1  شش (6) سانتی متر است، فاصله حقیقی آن بر روی زمین چقدر است؟ 1 نمره
  10. 10.  منظور از قلق گیری چیست؟ توضیح دهید. 1 نمره
  11. 11.  روش استفاده از خاموش کننده دستی را نام ببرید.1 نمره
  12. 12.  حمل مصدوم چیست؟1 نمره



نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه بیست و دوم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 18:38

نمونه سوالات جامعه شناسی 1

ردیف

سؤال

بارم

1

دو مورد از ویژگیهای کنش را نام ببرید.

 

5/0

2

کنش اجتماعی را با ذکر مثال تعریف کنید.

 

75/0

3

چه شباهتی بین موجود زنده و جهان اجتماعی وجود دارد؟ حد اقل یک مورد را بیان کنید.

 

1

4

جهان اجتماعی بر اساس چه معیارهائی تقسیم بندی می شود؟ دو مورد را نام ببرید.

 

1

5

نهاد اجتماعی را تعریف کنید.

 

1

6

منظور از جهان متجدد چیست؟

 

75/0

7

جاهای خالی را در زیر با کلمات مناسب پر کنید.

5/0

الف) آنچه در پاسخ به «کیستی» گفته می شود، ............ فرد را تشکیل می دهد

ب) ما در شکل گیری بعضی ویژگیهای هویتی مانند مکان و زمان تولد، ............ نداریم.

8

موارد صحیح و غلط را در گزینه های زیر مشخص کنید.

الف) موقعیت اجتماعی، جایگاهی است که فرد در جامعه یا در یک گروه اجتماعی دارد.O

ب)در یک جهان سکولار، هویت دینی و معنوی افراد نمی تواند بروز و ظهور اجتماعی داشته باشد.O

ج)هویت فرهنگی جهان اجتماعی بر اساس عقاید و ارزش های آن شکل نمی گیرد.O

د)خودباختگی جوامع غیر غربی در برابر جهان غرب را«غربزدگی» می نامند.O

1

9

کدام یک از موارد سمت راست ستون اوّل با مصادیق ستون دوم همخوانی دارد؟ با یک فلش آنها را به هم وصل کنید.(دو مورد از ستون دوم اضافی است).

1

 

ستون اوّل

ستون دوّم

 

ترشح بیش از اندازه تیروئید موجب عصبانی شدن فرد می شود.

جهان طبیعی- جهان اجتماعی

در شرایط اقلیمی متفاوت شیوه زندگی اجتماعی مردم متفاوت است

جهان طبیعی- جهان نفسانی

کارمندی که مدیر می شود

تحرک نزولی

مدیری که از پست خود عزل می شود

تحرک صعودی

 

تحرک افقی

جهان اجتماعی-نفسانی

10

چه کسانی در باره ابعاد اجتماعی هویت انسان ها بحث می کنند؟(چهار گروه را نام ببرید).

 

1

11

جامعه پذیری چیست؟

 

1

12

چه روش هائی برای پیشگیری و کنترل کجروی اجتماعی وجود دارد؟ آنها را نام ببرید.

 

5/1

13

امکان تحرک در جوامع مبتنی بر ارزش های نژادی و سکولار را با یکدیگر مقایسه نمائید.

 

2

14

تعارض فرهنگی ناشی از چه عواملی است؟

 

1

15

تزلزل فرهنگ چگونه بوجود می آید؟

 

5/1

16

جهان اجتماعی چگونه دچار تحولات هویتی می شود؟

 

5/1

17

بطور خلاصه تحولات هویت ایرانی پس از آشنائی با اسلام را بنویسید.

 

5/1

18

افزایش جمعیت در چه شرایطی ضروری می باشد؟

 

5/1




نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه بیست و دوم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 18:35

مسابقه تدوین واحد یادگیري

مسابقه تدوین واحد یادگیري :مسابقه تدوین درس یک کتاب فرضی و دلخواه معلم جامعه شناسی در دوره متوسطه دوم

اهداف طرح: این برنامه در راستاي برنامه عملیاتی و راهکارهاي مربوط به سند تحول بنیادین مبنی بر لزوم تقویت شایستگی هاي حرفه اي معلمان مد نظر دبیرخانه علوم اجتماعی قرار گرفته و به صورت مشخص تر اهداف زیر را جستجو می کند.

.ایجاد انگیزه و تشویق دبیران به تولید ایده هاي جدید

.شناسایی و تشویق دبیران خالق

.تقویت مهارت هاي حرفه اي دبیران جامعه شناسی در جهت آشنایی با نحوه سازمان دهی یک درس بهمراه عنوان فصل یک و عنوان سایر درس هاي فصل یک کتاب دلخواه

.آشنایی با اصول علمی حاکم بر شیوه سازمان دهی محتواي درسی جهت مقایسه و نقد کتب درسی موجود جامعه هدف کلیه دبیران جامعه شناسی کشور شیوه اجرا

.تدوین درس یک کتاب دلخواه جامعه شناسی بهمراه صرفا عنوان فصل اول کتاب و عناوین سایر دروس فصل یک.محتواي دروس باید شامل :اهداف رفتاري، متن درس، تیتر اصلی و فرعی، فعالیت گروهی، فعالیت در خانه، تصاویر متناسب با محتوا و ... باشد.

.این مسابقه در سطح کشوري و براساس آثار ارسالی از گروههاي آموزشی استانی برگزار می شود .به نفرات برتر لوح تقدیر و هدیه نقدي تقدیم خواهد شد

..مهلت ارسال آثار .................... خواهد بود

. معیارهاي ارزیابی

.ذکر اهداف رفتاري درس

.ارتباط محتوا با موضوع درس

.رعایت اصول نگارشی، پیوستگی، نظم و ترتیب منطقی و سادگی و روایی مطالب

.انسجام و پیوستگی عناوین فصول و عناوین دروس

خلاقیت و ابتکار

.قدرت استدالل علمی و بهره گیري مناسب از دانش جامعه شناسی

.فعالیت گروهی و فعالیت در خانه( سنجش عملکردي)

.تصاویر متناسب با محتواي درس

.داشتن تیتر اصلی و فرعی براي عنوان درس  .pdf با سایز 14 براي عناوین و 13 براي متن و در قالب هاي ورد و فونت ارائه nazanin B 11.تناسب محتوا با روش هاي فعال و کاربردي.معرفی منابع و ماخذ درسی.رعایت تعداد صفحات(حداکثر 11 صفحه)




نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه بیست و دوم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 0:40

سوالات 14 کتاب جامعه شناسی 2

بارم

متن درس

ردیف

 

امام خمینی در وصیت نامه خود در باره انقلاب اسلامی چه مطالبی را بیان کرده اند؟

انقلاب اسلامی از همه انقلاب ها جداست هم در پیدایش، هم در کیفیت مبارزه و هم در انگیزه انقلاب و قیام. تردید نیست که این انقلاب تحفه الهی و هدیه غیبی از جانب خداوند بر این مردم مظلوم است.

1

 

کدام ویژگیها انقلاب ایران را از سایر انقلاب ها متمایز می کند؟ دنبال پاسخ در متن درس باشید.

2

 

دو مورد از نخستین  حرکت ها و جنبش ها توسط بیدارگران در ایران را نام ببرید. جنبش عداتخانه و تنباکو.

3

 

نخستین بیدارگران اسلامی با چه اهدافی اقدام به ایجاد جنبش در ایران کردند؟ برای اصلاح رفتار حاکمان و ساختار حکومت قاجار

4

 

تعامل عالمان دینی با حاکمان (در شرایط ذکر شده) قاجار چگونه بود؟ بر مدار مقاومت منفی بود.

5

 

منظور از مقاومت منفی چیست؟ در مقاومت منفی، حاکمیت پادشاه ظالمانه و نامشروع دانسته می شود و همکاری سیاسی با آن، جزء در حد واجبات نظامیه انجام نمی شود.

6

 

منظور از واجبات نظامیه چیست؟ اموری است که برای بقای اصل زندگی لازم است، مانند حفظ امنیت یا مقابله با دشمنان خارجی

7

 

چه زمانی مقاومت منفی به سوی فعالیت رقابت آمیز تغییر کرد؟ هنگامی که دولتمردان قاجار -به دلیل اثر پذیری از دولت های استعماری- به جای مقاومت در برابر بیگانگان به قراردادهای استعماری روی آوردند، مقاومت منفی به سوی فعالیت رقابت آمیز تغییر کرد.

8

 

منظور از فعالیت رقابت آمیز چیست؟ ورود فعال به عرصه زندگی اجتماعی و سیاسی، نه در جهت تأیید قدرت حاکم و حمایت از آن، بلکه در رقابت با آن است.

9

 

چه عاملی منجر به جنبش عدالتخانه شد؟ حرکت رقابت آمیز عالمان دینی با قاجار، حرکت اصلاحی بود. آنها تلاش می کردند تا برخی رفتارهای پادشاهان قاجار را اصلاح نمایند. جنبش تنباکو نمونه ای موفق از فعالیت رقابت آمیز اصلاحی است. این تجربه موفق، فعالیت رقابت آمیز را از اصلاح رفتار به سوی اصلاح ساختار برد و به جنبش عدالتخانه منجر شد.

10

 

هدف جنبش عدالخانه چه بود؟ تنها اصلاح کار یا رفتار خاصی از پادشاه نبود، بلکه اصلاح شیوه زمامداری شاه بود. این جنبش-باتوجه به شرایط داخلی و خارجی-در پی تأسیس مجلسی بود که قوانین عادلانه الهی را تدوین کند و شاه را ملزم سازد تا در چارچوب این قوانین عمل کند. این حرکت حاکمیت را از مدار استبداد به مدار عدالت منتقل می ساخت. البته در فقه اجتماعی سیاسی تشیع، این نوع حاکمیت نیز آرمانی نبود بلکه فساد آن از استبداد کمتر بود و ظلم را کنترل می کرد.

11

 

چرا جنبش عدالتخانه  یک انقلاب اجتماعی بود؟جنبش عدالتخانه از آن جهت که ساختار سیاسی جامعه را تغییر می داد. یک انقلاب اجتماعی بود.

12

 

جنبش عدالتخانه چگونه حاوی نام مشروطه شد؟ با اوج گیری جنبش عدالتخانه، منوالفکران غربزده به آن پیوستند و در جریان بست نشینی در سفارتخانه انگلستان، نام مشروطه را برای آن برگزیدند. عالمان مسلمان نیز ضمن استقبال از همراهی منورالفکران، این نام را پذیرفتند اما معنای مشروطه در نظر عالمان دینی با منورلفکران تفاوت داشت.

13

 

عالمان دینی و منورالفکران چه برداشتی از مفهوم مشروطه داشتند؟ منظور عامان مسلملن از مشروطه، مشروط کردن حاکمیت به احکام عادلانه الهی بود اما منظور منورالفکران از مشروطه نوعی حاکمیت سکولار ماند دولت انگلستان بود.

14

 

منورالفکران به مجلس چه نوع نگاهی داشتند؟ مجلس از نظر منورالفکران مشروطه خواه محلی نبود که در آن، قوانین بر اساس احکام شریعت تدوین شود. بلکه محلی بود که در آن قوانین بر اساس اراده و خواست بشر تنظیم می شد.

15

 

نزاع بین منورالفکران و بیدارگران اسلامی سرانجام به کجا رسید؟ پس از دو دهه کشمکش، با حضور قدرت های استعماری و دخالت انگلستان، به نفع جریان منوالفکران پایان یافت. حاکمیت منورالفکران در ایران به استبداد استعماری رضاخان ختم شد.

16

 

مفهوم قدرت و قدرت اجتماعی را توضیح دهید.موجودی که بتواند کاری را باآگاهی و اراده انجام دهد دارای قدرت است.. اما قدرت فردی انسان محدود است و برای تأمین برخی نیازهای خود به کمک دیگران احتیاج دارد. قدرت اجتماعی هنگامی پیدا می شود که انسان برای رسیدن به اهذاف خود بتواند بر اراده دیگرانتأثیر بگذارد و کر ارادی دیگران را به خدمت گیرد کسانی که توان تأثیر گذاری بیشتری بر اراده دیگران دارند، از قدرت اجتاعی بیشتری برخوردارند.

17

 

مقبولیت و مشروعیت را توضیح دهید.قدرتی که بدون استفاده از تهدید و با رضایت دیگران به دست می آید دارای مقبولیت است و قدرتی که بر اساس شریعت و موافق حکم خداوند است دارای مشروعیت می باشد.

18

 

مفهوم سیاست را تعریف کنید. هرگاه قدرت اجتماعی برای رسیدن به هدفی معین سازمان یابد، سیاست پدید می آید، یعنی سیاست اعمال قدرت سازمان یافته برای دستیابی به هدف است.

19

 

نظام سیاسی به چه معناست؟ هر جهان اجتماعی آرمانها و اهداف ویژه ای دارد و نمی تواند بدون سیاستی مناسب به آرمانها و ارزش های خود دست یابد. مجموعه ساز وکارهائی که برای اعمال سیاست های جهان اجتماعی وجود دارد نظام سیاسی را شکل می دهد.

20




نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه پانزدهم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 20:20

درس 14: هویت ایرانی-«ابعاد جمعیتی و اقتصادی»

v     جمعیت هر جامعه چه رابطه ای با هویت آن دارد؟

  • o    در معرفی جوامع به ویژگیهای جمعیتی آنها مانند: تعداد جمعیت، جوان و پیر، روستائی و شهری، بیکار و شاغل بودن جمعیت و ... اشاره می کنند.
  • o       چرا که جمعیت هر جامعه بخشی از هویت آن محسوب می شود.

موضوعات: خلاصه درس ها


نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: شنبه پانزدهم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 20:18

درس 14: هویت ایرانی- «ابعاد جمعیتی و اقتصادی»

v    جمعیت هر جامعه چه رابطه ای با هویت آن دارد؟

  • در معرفی جوامع به ویژگیهای جمعیتی آنها مانند: تعداد جمعیت، جوان و پیر، روستائی و شهری، بیکار و شاغل بودن جمعیت و ... اشاره می کنند.
  • چرا که جمعیت هر جامعه بخشی از هویت آن محسوب می شود.



نويسنده :احمد حسن زاده
تاريخ: دوشنبه دهم اردیبهشت ۱۳۹۷ ساعت: 23:54